Frutta e verdura nelle scuole: anche il nostro istituto aderisce!
“Frutta e verdura nelle scuole” è un programma promosso dall’Unione Europea, realizzato dal Ministero dell’agricoltura, della sovranità alimentare e delle foreste, e svolto in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, il Ministero della Salute, Agea, le Regioni e Province autonome di Trento e Bolzano.
Il programma è rivolto ai bambini che frequentano la scuola primaria (6-11 anni) e ha lo scopo di incrementare il consumo dei prodotti ortofrutticoli e di accrescere la consapevolezza dei benefici di una sana alimentazione.
L’obiettivo del programma è quello di:
-divulgare il valore ed il significato della stagionalità dei prodotti;
-promuovere il coinvolgimento delle famiglie affinché il processo di educazione alimentare avviato a scuola continui anche in ambito familiare;
-diffondere l’importanza della qualità certificata: -prodotti a denominazione di origine (DOP, IGP), di produzione biologica;
-sensibilizzare gli alunni al rispetto dell’ambiente, approfondendo le tematiche legate alla riduzione degli sprechi dei prodotti alimentari.
Frutta e verdura nelle scuole è anche uno spot TV! I nostri personaggi ispirati all’arancia e al finocchio – apparsi nelle tv tematiche nazionali e sui canali RAI – ci spiegano l’importanza del consumo di frutta e verdura da parte dei bambini, in tante occasioni durante la giornata!
Giornata internazionale della Lingua Madre (video)
Le lingue, con tutto l’insieme di implicazioni che esse rappresentano per l’identità, la comunicazione, l’integrazione sociale, l’istruzione e lo sviluppo, sono di importanza strategica per le persone ed il pianeta.
La Giornata internazionale della Lingua Madre fu proclamata dalla Conferenza Generale dell’Organizzazione delle Nazioni Unite per l’educazione, la scienza e la cultura (UNESCO) nel novembre del 1999 (30C/62). Dal 2000 essa viene celebrata ogni anno per promuovere la diversità linguistica e culturale ed il poliglottismo.
La data intende commemorare il 21 febbraio 1952, in cui alcuni studenti furono colpiti e uccisi dalla polizia a Dacca, la capitale dell’attuale Bangladesh, mentre manifestavano per il riconoscimento della loro lingua, il bengalese, come una delle due lingue nazionali dell’allora Pakistan.
Sperimentazione attività disciplina algebrica (foto)
Oggi, venerdì 10 febbraio, insieme ai bambini della classe quarta, una delle nostre tirocinanti, Miriam, ha sperimentato un’attività per la disciplina algebrica, che avesse come obiettivo quello di apprendere le tabelline in modo consapevole, al fine di riuscire a eseguire le quattro operazioni con sicurezza e a stimare il risultato di una moltiplicazione, valutando l’opportunità futura di ricorrere al calcolo mentale.
Agli alunni sono stati presentati due fogli: uno contenente due colonne di moltiplicazioni, il cui risultato era da cercare nel disegno e da colorare a seconda del colore specifico indicato; l’altro foglio è stato elaborato a mano, sulla falsariga di un puzzle, contenente delle tessere ciascuna con un risultato della moltiplicazione. Una volta colorato l’intero disegno, è apparsa una X di colore giallo, che rappresenta per l’appunto il segno della moltiplicazione.
10 febbraio 2023 – Il giorno del ricordo (video)
Oggi, 10 febbraio, ricorre la giornata del ricordo, in memoria dei martiri delle Foibe
Non si sa con esattezza quanti italiani furono uccisi in modo barbaro ma, secondo alcuni storici, forse anche 10mila persone se non di più.
La legge che istituisce il “Giorno del ricordo” è stata proposta dal deputato triestino Roberto Menia e approvata dal Parlamento italiano nel 2004. Viene celebrata il 10 febbraio di ogni anno (perché è l’anniversario del trattato di Parigi) con lo scopo di conservare “la memoria della tragedia degli italiani e di tutte le vittime delle foibe, dell’esodo dalle loro terre degli istriani, fiumani e dalmati nel secondo dopoguerra e della più complessa vicenda del confine orientale italiano”.