Scuola Montalcini multicolor logo

Materna & Primaria

Montalcini brochure
Montalcini brochure
Montalcini brochure
Montalcini brochure

Il nostro fine

Il nostro istituto comprende la scuola dell’Infanzia e la scuola Primaria.
Anni di lavoro, analisi e esperienze, ci hanno portato ad individuare le linee guida comuni, le specificità e gli obiettivi che costituiscono il percorso del progetto pedagogico e culturale per la crescita dei nostri alunni.

La Scuola Montalcini si prefigge di:

accompagnare i bimbi dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria, aiutandoli a comunicare con il contesto sociale attraverso supporti psicologici e didattici.
Forniremo mezzi linguistici adeguati per “parlare” con il mondo attraverso la conoscenza di due lingue comunitarie.
Porremo attenzione alle esigenze degli adolescenti in una società che si evolve. Gli renderemo familiare l’uso delle nuove tecnologie informatiche, multimediali e telematiche per interfacciarsi col mondo esterno.

La nostra mission

I bambini hanno una mente vivace. Sfrutteremo appieno questa qualità naturale permettendo loro di sperimentare, indagare, interessarsi degli altri, interagire, svilupparsi e creare. Approfondiremo per rafforzare le capacità naturali degli alunni fornendo loro un ambiente sano.

La nostra struttura offre ai bambini tutto ciò di cui hanno bisogno per prosperare. Abbiamo nuovissime palestre interne ed esterne, una sala di lettura luminosa, una sala proiezione e uno studio d’arte attrezzatissimi, lavagne interattive in ogni classe della primaria.

Montalcini entrata
Scuola Montalcini

Programmi

Lettura/Scrittura

Lʼapprendimento formalizzato della lingua scritta, corrisponde all’ingresso dei bambini nella prima classe della scuola primaria, rappresenta un momento carico di significato da parte del bambino. 

Matematica

Costruzione e utilizzo di giochi e materiali propedeutici all’apprendimento della disciplina come: abaco, memory, battaglia navale, carte, tris, domino, tombola, oca, forza quattro e tanti altri giochi.

Arti

Creazione di spazi e tempi dedicati all’espressione artistica con realizzazione di elaborati, per sviluppare una didattica basata sulla cooperazione attraverso lavori di gruppo e avvicinare gli studenti alle attività espressive e creative.

Pensiero critico

Conversazioni e discussioni sul vissuto che permetteranno di sviluppare il senso critico formulando ed accogliendo ipotesi divergenti.

 

 

Abc

ABC

Utilizziamo programmi di apprendimento moderni per aiutare i bambini a leggere in modo naturale e semplice.

Scoprire

SCOPERTA

Non c’è alcun limite a ciò che i bambini possono scoprire, alimentando la loro fantasia e immaginazione.

Musica

MUSICA

La musica è parte integrante del nostro programma giornaliero, promuove un ambiente di appendimento positivo.

Arte

ARTE

La creatività è promossa attraverso una vasta gamma di materiali, tra cui: tessuti, colori acrilici e vernice.

Teatro

TEATRO

Il nostro programma di teatro, offre ai bambini un palcoscenico perfetto su cui esprimere la propria personalità.

Sport

SPORT

Incoraggiamo e mettiamo in atto diverse attività fisiche e motorie nelle nostre aree giochi all’aperto e al coperto .

classe viva

Le Famiglie devono partecipare, capire, seguire il percorso dei propri figli.
Solo così non giudicheranno senza conoscere, non avranno preconcetti e non si limiteranno a considerare gli atti burocratici (voto, pagella, nota). Per le Famiglie è importante avere sotto controllo la vita a scuola, trovare trasperenza nell’attività didattica (programmi), condividere e comprendere la progettazione delle competenze per il nuovo millennio. Capire il senso delle cose rinforzerà il patto, così come seguire quotidianamente la vita della scuola (assenze, voti, attività), condividere attraverso progettazione, valutazione, colloqui, scrutini e pagelle il percorso dei propri ragazzi e interagire in modo più veloce e moderno con la comunità di riferimento (Classe e Scuola).

Halloween 2022

Le ultime news

PROGETTO GIORNALINO SCOLASTICO

PROGETTO GIORNALINO SCOLASTICO

L’ideazione di un giornalino scolastico rappresenta un’attività didattica ricca di potenzialità formative. Costituisce, infatti, un’occasione per potenziare le competenze comunicative degli alunni e, nello stesso tempo, favorire la collaborazione per il conseguimento...

Banner sub-footer